一般的教育计划

一般的教育计划

什么是通识教育?

它是由所有学生共享的人文教育课程的一部分。它提供了广泛的接触到多个学科,形成发展的重要精神,公民和实践能力的基础。普通教育可以采取多种形式,并且越来越多地包括学习的入门,高级和整合的形式。这也是:

  • 发育。有来自GEP的早期阶段的逻辑发展工作的最高级阶段,绑在学生的专业。这为学生提供多种机会发展的关键知识,技能和性格;
    • 起始于其中引入关键思想的基础水平,
    • 移动到其中的技巧额外内容和应用进行了探索的调查水平,
    • 并与集成度,在更复杂的连接完成并应用高级技能结束。
  • 综合。一般教育的各个方面纳入专业和学科研究。例如,现在的学生学写在主要领域的研究做的方式专业人员的口头表达能力。这使得写作要求学生做更有意义的,与实际应用显而易见的。
  • 少信贷消耗比其他程序。其结果是,学生可以开始在自己选择的专业比以前早学习,让学生去追求更多的专业或者未成年人而增加的时间较少的程度。

总之,新的GEP是不是要“得到的出路”;它是整个研究的学生的整个过程编织,从而帮助他们明白,自由教育是不是从学科和专业训练,但大学教育的独特和宝贵经验部分分开。

一般教育计划(GEP)图

GEP Diagram